¿Qué herramienta hizo el trabajo?
En este pequeño juego, el niño debe identificar la herramienta que realizó la acción.
Se trata de una actividad que permite desarrollar habilidades lingüísticas y también el concepto de temporalidad.
Ejemplo: Aquí hay una tabla → que fue cortada por una sierra → ahora, está cortada. (Antes/Después)
Realización: